WIN WETENSCHAPSINFORMATIENETWERK

DEEL JE KENNIS EN EXPERTISE OP HET NET
Projecten
Geavanceerd zoeken?
Over Win | Privacy | Fout melden | FAQ | Sitemap | Contact
  • Home
  • Nieuws
  • Activiteiten
  • Projecten
  • Kalender

  • Win Momenten
  • Publicaties
  • Vacatures

  • Organisaties
  • Leden

 

 

Home // Projecten
#ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZof chronologisch raadplegen

Met steun van het actieplan Wetenschapscommunicatie
Wetenschap maakt knap

Details

Doelgroep
  • 3de graad
Wetenschapsdomein
  • Fysica
  • Activiteiten
    • VIP-dag voor leerkrachten wetenschappen

  • Watt... en wat meer!

    Auteur: Mevr. Lieselot Dendooven (Katholieke Hogeschool Sint-Lieven)

    “Watt… en wat meer!” is een vervolg op “Watt!Wat?”. Bij dit project gaan de leerlingen nóg “wat meer” aan de slag en verkennen ze nóg “wat meer” domeinen en aspecten van wetenschappen en technologie door middel van interactieve tentoonstellingen rond licht, magnetisme, communicatie en energie.

    Deze interactieve tentoonstelling bestaat uit een reeks opstellingen waaronder experimenten en proefjes die de leerlingen zelf moeten uitvoeren om de basiswetten van wetenschappen te ontdekken. Daarnaast zijn er ook opstellingen zijn die een link leggen naar  toepassingen uit de dagelijkse wereld, de technologie, de geneeskunde,…  en toepassingen die op dit moment in de kijker staan.

    Verder is er aan deze tentoonstellingen ook een multidisciplinair mini-onderzoek en/of creatief project gekoppeld. Het mini-onderzoek is bedoeld om leerlingen van de derde graad ASO onderzoeksvaardigheden bij te brengen en zal aansluiten bij de VakOverschrijdende EindTermen.

    Voor leerlingen van de derde graad TSO wordt er in hetzelfde kader een wedstrijd voor GIP's georganiseerd, TechnOlympics.

    Naast leerinhouden werken we, via deze nieuwe werkvormen, ook aan sociale vaardigheden en communicatietechnieken, zoals teamwork, creativiteit, luisteren naar anderen, kritisch denken, respect opbrengen voor andere meningen, voor je eigen mening durven uitkomen,…

    • Terug
     
    ©Departement Economie, Wetenschap en Innovatie | Fout melden | Sitemap | Disclaimer