Evaluatie impact Vlaamse Wetenschapsweek 2006

De Vlaamse overheid besteedt binnen het wetenschaps-en technologisch innovatiebeleid veel aandacht aan de popularisering van wetenschap, techniek en technologische innovatie. Jaarlijks stelt het departement Economie, Wetenschap en Innovatie van de Vlaamse overheid onder het motto “Wetenschap maakt knap” dan ook een actieplan op waarbinnen talrijke initiatieven/activiteiten worden uitgewerkt voor diverse doelgroepen zoals de schoolgaande jeugd, leerkrachten, het grote publiek en ondernemers.

Eén van de bekendste activiteiten is ongetwijfeld de Vlaamse Wetenschapsweek.
De Vlaamse Wetenschapsweek 2006 vond plaats van 19 tot en met 29 oktober en bestond ondermeer uit volgende delen :

• Wetenschap in de kijker (19 tot en met 27 oktober)
• Wetenschapsfeest -scholendag (27 oktober)
• Wetenschapsfeest -groot publiek (28-29 oktober)
  

Deze activiteiten werden geëvalueerd door het opinion research bedrijf IPSOS, meerbepaald om de impact van deze acties te meten. Ook "Wetenschap in de bib" en "Wetenschap bij jou in de buurt" werden geëvalueerd.

"Wetenschap in de kijker" is het activiteitenprogramma dat binnen het kader van de Vlaamse Wetenschapsweek wordt georganiseerd op de Vlaamse universiteiten, hogescholen en wetenschappelijke instellingen voor de derde en vierde graad secundair onderwijs. De deelnemende jongeren kunnen gedurende een dag of een halve dag in de huid van een wetenschapper kruipen.
Leerkrachten en leerlingen bleken tevreden met het organisatorische aspect van "Wetenschap in de kijker". De activiteit zelf werd positief tot zeer positief ervaren bij zowel leerkrachten als leerlingen. Hierbij kan nog worden aangestipt dat leerlingen de activiteiten opvallend beter evalueren dan in de editie van 2004, wat allicht te wijten is aan het feit dat men meer zelf kon experimenteren en actief aan activiteiten deelnemen.

In 2006 vond het Wetenschapsfeest plaats in Flanders Expo in Gent op van vrijdag 27 tot zondag 29
oktober. Vrijdag 27 oktober was de Scholendag, en het weekend van 28  en 29 oktober richtte zich tot het grote publiek en meer bepaald tot gezinnen met kinderen.
Bepaalde activiteiten en demonstraties zoals "Autorijden op zonneënergie" en de "Interactieve Zeepbellenworkshop" waren uitgesproken publiekstrekkers. Hoewel de campagne "Moet je een snor hebben om wetenschap te bedrijven" bij 75% van de bezoekers was blijven hangen, zou de zichtbaarheid van de Vlaamse Overheid op dit evenement nog kunnen worden verhoogd. Hoewel - zoals te verwachten - iets meer mannen, en iets meer mensen uit de hogere en middenklasse dit evenement hebben bezocht, kunnen we stellen dat het publiek goed werd bereikt.
Ook de globale evaluatie van de Scholendag blijkt positief: de verwachtingen werden ingelost, en er is een grote intentie om opnieuw deel te nemen. Het profiel van de wetenschapper dat door leerlingen wordt geschetst is zeker niet clichématig. Opmerkelijk is ook dat bij 75% van de scholieren die verklaarde aanvankelijk geen interesse in het evenement te hebben de interesse gedurende de dag toch is gewekt.

Daarnaast werd ook de evaluatie door de medewerkers van   "Wetenschap bij jou in de buurt / bib" (19 tot 29 oktober) en van de Wetenschapsweek in het algemeen in kaart gebracht.

De zeer leesbare rapporten in bijlage bevatten tal van interessante details, conclusies en aanbevelingen om het in de toekomst nog beter te doen, o.a. rond impact van de gebruikte media. Daarnaast vindt u uiteraard de methodologische en statistische gegevens. De moeite waard voor iedereen die geïnteresseerd is in de praktische en mediatieke aspecten van wetenschapspopularisering!